近年来，浙江春雷教育成长基地与参训学员除了正常的学训关系最重要的一点是教官把学员当朋友，当亲人。为了更好的帮助参训学员戒除网瘾的效果，几个真实的故事吸引了我们的注意，我们慕名找到了故事发生的地方，这是一个特殊的地方，这里以特殊的方式，帮助青少年，从身心上彻底戒除网瘾，这就是滕向阳特训基地，这是一个在平凡不过的场地，但是，它却记录着浙江春雷教育滕向阳与他的网瘾少年学员们的教育成长的情结，最刻骨铭心的故事。我们无法一一记录浙江春雷教育滕向阳特训基地中，少年学员们从网瘾少年到一个自立自强的青年的所有蜕变过程，但我们可以从其中一两个事件中，去感受到这个特训基地特有的魅力。

　　杨炎曾是一名初一学生，因为网瘾特别严重，经常逃课，不得不休学。杨炎的父母因不幸早就离世，抚养她的重担落在她唯一的一位姐姐肩上，眼看妹妹沉迷于网络又眼巴巴地看妹妹厌学和叛逆的情景，姐姐十分的着急，在通过多方打听后在2008年底的一天姐姐带着这个上网成瘾的妹妹亲自把她送到这家有着特训解除网瘾有着良好口啤的滕向阳心理行为习惯训练营。杨炎入营后在滕教官耐心细致的辅导训练下，在一年的特训下，杨炎经过几次反复后成功的进入心理行为稳定期，现在的杨炎吃得起苦训练场上体能训练项项能过关。3年来，先后有300多个像杨炎这样的网瘾少年在这里及时得到了心理干预和心理辅导及不良行为习惯的矫正，他们中的许多人回归社会后，以往的网瘾得到自控，他们目前都用积极的心态回到学校读书健康地生活学习。而劝说他[她]们回学校的老师，就是特训基地的心理特训教官滕向阳老师。

　　滕向阳先生是特训基地的创办人，他从事教育心理学实践巳有九年。在多年的研究和实践中，滕向阳发现这些孩子不只是有网瘾，在学员身上都带有多种不良行为。 所以，滕向阳特训基地也从最初通过各种心理、行为训练，发掘人的潜能的素质拓展机构，不知不觉中转型为专门从事问题行为青少年心理研究的教育机构。2004年冬天，滕向阳特训基地因成功举办了两期戒除网瘾训练营，进入公众视野。

　　对于如今越来越泛滥的青少年“问题行为”，特别是青少年网瘾，滕向阳不断地研究和改进教育方式。他认为，要教好这些问题少年，只有通过长时间的耐心细致的心理辅导，配合相应的训练，才能获得巩固和提高，取得最后的成功。

　　2004年10月，3个因网瘾而辍学的孩子被家长送到滕向阳特训基地。在于孩子们越来越多的相处和了解中，滕向阳也不断地思考着“孩子出现问题一定是成长过程中缺了什么”他发现，这些孩子的家长忙于事业，很少关心教育孩子，也许这些孩子最缺少来自亲情的关爱。为了让学生体会到他的真诚，滕向阳把一个孩子从一楼背上七楼。几位老师和3个孩子同吃同住在一起，他们把教室变成一个家。学生过生日，老师提前为他们准备生日蛋糕。学生训练长跑，老师陪着一起跑。对于犯错误的学生，老师和学生一起受罚。为了体验生活了解社会，滕向阳带着学生参加社会实践，他们一起访问老农，一起考察希望小学，住的是艰苦的地下室，吃的是几元钱的饭。零距离的生活学习让老师和学生之间，没有了隔阂，而且，能像朋友那样，倾听和交谈。

　　不过，滕向阳后来慢慢发现了家庭式教育的也存在一些问题。老师的威严在哥们儿关系中慢慢淡化，学生越来越难管了。学生开始集体逃课跑到网吧上网。因为纵容，学生可以把胳膊搭在老师肩上，因为没有惩罚，有的学生甚至敢和老师动手。

　　经过再三的研究和考虑，滕向阳放弃了家庭式教育模式。他反思说，这是一次失败的实践，不是光有爱心就够了。“严酷的爱”或者是“符合社会规则的爱”才有利于孩子的健康成长。不同的学生需要不同的教育方式。在做好各项训练的同时，滕向阳依然很注意在生活上关心学员，并把这作为学员人格教育和感恩教育的一部分。这种因人而宜、因材施教的方式，使滕向阳的工作进展非常顺利，学生也在基地的教育下，不但逐渐戒掉一系列“问题”，而且还培养了自己的能力，全面提升了自身素质。

　　特训基地的学员姜敬， 17岁。入训前厌学、夜不归宿、亲情冷淡、自控力差、爱进酒吧、打架斗欧，经过一年的特训，不但巳成功解除网瘾,综合素质提升很快,2009年底经上级政府批准光荣参军成为守卫大都市--上海的一名武警新兵

　　现在滕向阳的浙江春雷问题少年特训教育基地正吸引着越来越多的家长和“问题少年” 预约加入其中。我们也相信滕向阳和他的浙江春雷问题少年特训教育基地会在特训这条康庄大道上越走越宽，期待他为国家和社会做出更大的贡献，收获更大的光荣和荣耀!

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